En los años ochenta, construir cabañas en el entorno rural era una de nuestras actividades favoritas, una de esas aventuras que daban sentido a las tardes de primavera, cuando el sol se alargaba más allá de las clases. Al salir del colegio, bocadillo en mano, corríamos al rincón del pueblo que habíamos elegido, aquel que había sido nuestro refugio el año anterior, con alguna pared de piedra medio derruida o unas rocas enormes que nos servían de soporte.
Al llegar, siempre surgía el mismo debate: ¿rehacemos el tejado o construimos algo completamente nuevo? Decidido el plan, nos poníamos manos a la obra. Allí, con materiales del entorno y una buena dosis de imaginación, nos protegíamos de la lluvia primaveral mientras disfrutábamos de momentos de libertad y compañerismo que nos hacían sentir vivos.
Hoy en día, estas experiencias parecen haberse desvanecido. La tecnología y la constante vigilancia adulta han cambiado la forma de jugar. Pero en nuestro colegio, quisimos recuperar esa magia. Todo comenzó cuando una mamá nos propuso revivir aquellas construcciones, y no dudamos en aceptar. Queríamos que nuestros pequeños experimentaran lo que nosotros vivimos, pero con seguridad y aprovechando todo el potencial educativo de la actividad: trabajo cooperativo, competencias clave y saberes prácticos.
Así, durante un mes, toda la comunidad educativa, familias, docentes y alumnado, se unió en torno al primer concurso de cabañas del colegio. Con entusiasmo, imaginación y un espíritu compartido, vivimos una experiencia inolvidable: “Yo construyo, tú construyes, nosotros construimos”.
Premio Joaquín Sama
Nuestro colegio ha sido reconocido con el Primer Premio Joaquín Sama en la modalidad C: «Una escuela por el desarrollo STEAM». Este premio, otorgado por la Consejería de Educación de Extremadura, es un gran reconocimiento al proyecto de las cabañas, que con tanta ilusión llevamos a cabo.
Este proyecto no solo nos permitió recuperar una actividad tan especial como construir cabañas, sino que también logramos que nuestros alumnos y alumnas desarrollaran habilidades clave mientras trabajaban en equipo. Todo esto con un enfoque STEAM, integrando Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas de una forma divertida y práctica.
El premio que hemos recibido será destinado íntegramente al colegio para seguir creando actividades y proyectos que enriquezcan el aprendizaje de nuestros niños y niñas.
Este logro es de todos: alumnado, familias, claustro y colaboradores que se volcaron para que esta idea saliera adelante. ¡Gracias por vuestro esfuerzo y por hacer que nuestra comunidad educativa sea tan especial!
Estamos muy orgullosos de este reconocimiento y seguimos con ganas de seguir construyendo grandes cosas juntos. ¡Gracias por hacerlo posible!
